TEMA 5.- ¿Quién es artista?
Lunes, 8 de enero de 2024
- En primer lugar, leeremos en voz alta el texto de las páginas 82 y 83 "Un genio del arte". Luego, podremos escucharlo para saber cómo entonar una narración.
- SUGERENCIA: volver a dramatizar el texto con música de fondo (trabajo las emociones).
- En segundo lugar, haremos la portada del tema 5, con un dibujo y en una hoja nueva de nuestro cuaderno. Una vez hayamos terminado la portada, haremos los ejercicios del 1 al 5 (pág. 84). ¡Ojo: para hacer una línea del tiempo (ejercicio 4), podemos fijarnos en esta otra!
EJEMPLO 1
EJEMPLO 2
Martes, 9 de enero de 2024
- Primeramente, vamos a revisar las portadas del tema nuevo y corregir los ejercicios de la lectura.
- Después, explicaremos en la pizarra cómo hacer una línea del tiempo, basándonos en nuestra vida personal (nacimiento, bautizo, experiencias interesantes, comunión...).
- Por último, haremos nuestra propia línea del tiempo en una hoja en blanco. Para ello, la decoraremos de colores y dibujos, y la expondremos en algún lugar del aula (TRANSVERSALES).
Miércoles, 10 de enero de 2024
En la sesión de hoy, vamos a conocer qué es un verbo (lectura de la pág. 88), por lo que, será necesario que tengamos en cuenta los siguientes conceptos:
*VERBO: RAÍZ Y DESINENCIA
*FORMAS NO PERSONALES: INFINITIVO, GERUNDIO Y PARTICIPIO
*CONJUGACIÓN: -AR (1ª), -ER (2ª), -IR (3ª)
*TIEMPOS VERBALES: PRESENTE, PASADO, FUTURO...
*TIEMPOS SIMPLES Y TIEMPOS COMPUESTOS
*TIEMPOS PERFECTOS E IMPERFECTOS
*MODO: INDICATIVO, SUBJUNTIVO E IMPERATIVO
*PERSONA (1ª, 2ª y 3ª) Y NÚMERO (SINGULAR/PLURAL)
*VERBOS REGULARES E IRREGULARES
*VERBOS DEFECTIVOS
- TAREAS PARA CASA: ejercicios 4, 5 y 6 (pág. 88). El resto los podemos hacer de forma oral.
Para entenderlo bien, echa un vistazo a estos esquemas-resúmenes:
Viernes, 12 de enero de 2024
- Corrección de los ejercicios 4, 5 y 6 (pág. 88).
- Hacemos en la libreta: 8 y 9 (pág. 89).
- Hacemos de forma oral: 10, 11 y 12 (pág. 89). *Pendiente*
- Vemos el siguiente vídeo para asimilar conceptos: *Pendiente*
- PARA EL FIN DE SEMANA: estudiar los tiempos simples del modo indicativo (Presente, Pretérito Imperfecto, Pretérito Perfecto Simple, Futuro y Condicional).
Lunes, 15 de enero de 2024
Esta semana empezaremos con la lectura del libro "El jardín secreto". Los capítulos los leeremos en la hora de desdoble (Lengua/E. Física). Por lo tanto, las actividades previstas para el lunes pasan al martes.
- Capítulo 1: "No queda nadie".
Martes, 16 de enero de 2024
- En primer lugar, corregiremos los ejercicios 8 y 9 de la página 89. A continuación, preguntaremos los tiempos simples de los verbos (modo indicativo).
- En segundo lugar, aprenderemos a analizar morfológicamente los verbos de la pág. 90 siguiendo el modelo de abajo. Lo haremos entre tod@s en la pizarra.
*PERSONA, NÚMERO, TIEMPO VERBAL, MODO Y VERBO AL QUE PERTENECE.
- TAREAS PARA CASA: estudiar el Pretérito Perfecto Compuesto y el Pretérito Pluscuamperfecto (formas compuestas del modo indicativo).
Miércoles, 17 de enero de 2024
SESIÓN MURGAS
Viernes, 19 de enero de 2024
CONCIERTO DIDÁCTICO (suspendido)
Lunes, 22 de enero de 2024
"El jardín secreto"
- Revisar los resúmenes del capítulo 1.
- Lectura y comentario del capítulo 2: "A través del páramo".
- TAREA LECTORA (lunes, 29 de enero): realizar la FICHA del capítulo 2.
- TAREAS PARA CASA: estudiar las formas compuestas del Pretérito Anterior, Futuro Perfecto y Condicional Perfecto (modo indicativo).
Martes, 23 de enero de 2024
- Primeramente, preguntaremos al alumnado sobre las formas compuestas estudiadas durante el día anterior y corregiremos el ejercicio 13 de la página 90.
- Después, volveremos a leer el cuadro de la pág. 89 y repasaremos los esquemas del blog en relación al verbo.
- Finalmente, explicaremos la "formación de palabras con prefijos" (pág. 85) y haremos los ejercicios 1, 2, 3 y 4 (tareas para casa).
- TAREAS PARA CASA:
* Repasad las formas simples y compuestas del modo indicativo.
**Id repasando la unidad porque, para la semana que viene, habrá un examen.
Miércoles, 24 de enero de 2024
VISITA A LOS INSTITUTOS DE LA ZONA
Viernes, 26 de enero de 2024
Lunes, 29 de enero de 2024
DÍA ESCOLAR DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA
Lectura del "Manifiesto por la Paz" (5º y 6º)
"El jardín secreto"
- Revisar la FICHA del capítulo 2.
- Lectura y comentario del capítulo 3: "Una nueva vida para Mary".
- TAREAS PARA CASA: leer y comprender la página 92 en relación a "la lírica y la lírica tradicional". Mañana preguntaremos en clase sobre ello.
Martes, 30 de enero de 2024
- En primer lugar, corregiremos los ejercicios de la pág. 85 y preguntaremos sobre la lírica (pág. 92).
- En segundo lugar, veremos el uso de la "b" y la "v" (pág. 86) y copiaremos el recuadro lila.
- En tercer lugar, haremos los ejercicios 1, 2 (oral), 3 y 4 (pág. 86). Los restantes los haremos en otro momento.
Miércoles, 31 de enero de 2024
- Seguimos repasando el uso de la "b" y la "v" con los ejercicios de la pág. 86 (los que nos quedan por hacer).
- Análisis morfológico de verbos:
A) CUBRIRÉ:
B) PARTISTE:
C) PONGO:
D) COMÍA:
E) ESCRIBIRÍA:
F) HABÍA MARCHADO:
G) HE LEÍDO:
- Repaso general del tema 2 (dudas).
Viernes, 2 de febrero de 2024
EXAMEN DE LA U.D. 5
¡Hemos terminado el tema!
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